蒲城县检察院四举措推进“两学一做”学习教育常态化制度化

渭南政法网（特约通讯员 党会娟）为了深入贯彻落实中央、省委、市委、县委以及上级检察院关于“两学一做”学习教育常态化制度化的工作部署要求，近日，蒲城县检察院召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会，制定四项措施，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，为更好地推进各项工作发展提供坚实的政治保障和组织保障。

坚持以学为基。该院把学习教育融入日常、抓在经常，制定经常学、长期学的具体办法，明确具体的学习内容、学习任务和学习方式，通过落实学习计划、主题教育、知识测试、演讲比赛等多种方式，强化学习效果，检验学习成效，引导党员把学习党章党规和学习系列讲话贯通起来，深入领会精神要求，全面把握观点方法，做到真学真懂真用。

坚持以做为本。该院积极搭建党员发挥作用实践平台，设置“党员示范岗，组织党建创新性活动，即组织层面，通过用好党支部工作法、做好教育转化、表彰好先进典型等，让组织有抓手，把作用发挥好；领导层面，通过讲好党课、开展好谈心、做好带头人等，让党员领导干部走在前、做表率；党员层面，通过亮好身份、列好清单、记好日志、定好标准等，激发全体党员在言行中体现先进性、在工作中展现新作为。

坚持以改为要。该院党支部和党员干部都要对照查摆的问题、巡视督查发现的问题、中组部提出的基层党建7项重点任务以及自己查找的问题，建好“三个清单一本账”（即：问题清单、任务清单、责任清单和整改台账），推行整改公示机制、落实销号机制、提醒督促机制、责任追究机制四种机制，逐项逐条抓好整改落实。

抓好责任落实。该院精心制定本单位的具体工作方案、工作计划，层层传导压力，切实抓好落实。党员领导干部要做到带头学深悟透，认真贯彻中心组学习制度，严守政治纪律和政治规矩，严格执行双重组织生活制度，开展批评与自我批评，对照党内政治生活准则和党内监督条例查找差距、改进提高。将学习教育情况纳入绩效考核和党建工作述职评议考核，一级抓一级、层层抓落实，以严格考核倒逼责任落地。

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